如果你问一个乡村孩子，什么是“，他可能会指着村口那条通往县城的路，眼神里既有期待，又有茫然，这条路太长了，长到很多孩子走了一辈子，也没能走到出口，但总有那么一些人，愿意陪着他们，一步，又一步，把路走短,把心走亮，这就是“为中国而教”的力量，在中国广袤的乡村，教育资源的匮乏从来不是一句空话，有些学校，